2024-2025
Asociación Red Ética Global
Con determinación todos contra el bullying
Assetjament 2024 Sindic de Greuges
Sindic de Greuges dice
El fenómeno de las relaciones de convivencia y confrontación en los centros educativos
especialmente de enseñanza secundaria, se ha convertido en un tema de preocupación creciente en nuestra sociedad. Dentro de esta amplia temática destaca el problema social del maltrato entre iguales, pero debe considerarse que los problemas de convivencia y confrontación tienen lugar entre todos los agentes de la comunidad educativa.
Este informe no puede alcanzar la globalidad del problema
y por esta razón, se centra únicamente en el análisis específico de las relaciones entre iguales, intentando contextualizar este fenómeno en un marco más amplio como es el del clima escolar, un aspecto que no depende, como es lógico, exclusivamente del alumnado.
¿Deben responder los centros educativos del acoso escolar?
Jupsin https://jupsin.com › jupsin › deben-responder-los-centros1 feb 2022 — Ante el acoso escolar los centros escolares responden como responsables civiles subsidiarios. Es decir, deben reparar el daño e indemnizar.
Para hacer de la escuela un sitio seguro, el buzón de denuncias independiente es un disuasorio
Buzón anónimo de alertas; externo, anonimizado, independiente que evita las represalias. AI
5.829 entidades pedagógicas han acordado dar prioridad al canal externo de denuncias
Canal de alertas y denuncias anonimizado de acuerdo con la directiva europea 2019/1937
Nuestro canal canal tiene total seguridad para el denunciante.
- Al ser canal independiente no es posible que el denunciado sepa quién es el denunciante.
- El contenido está anonimizado.
- Legalmente la carga de la prueba la tiene el denunciado.
- La figura del "tercero de confianza" , es testigo inefable de la verdadera voluntad de la persona jurídica en cumplimiento ético y de las normativas, de acuerdo con lo dispuesto en la Circular 1/2016 de la Fiscalía del Estado: ver:Circular 1/2016
Exoneración de la responsabilidad penal del art 31 bis
Obligación de tener un Canal de denuncias
No disponer de un canal de denuncias
o vulnerar las garantías y confidencialidad de los datos relacionados con la denuncia, puede generar sanciones graves de hasta un millón de euros,
¿Te imaginas?
facilitamos Recursos para la drástica reducción del Bullying Recursos para la drástica reducción del Bullying con ayudas económicas para asociaciones, según disposición.
Niñas, niños y adolescentes
Las niñas, niños y adolescentes son un grupo al que estamos prestando especial atención, debido a su vulnerabilidad social y la falta de recursos óptimos para reducir la alta tasa estadística de acoso.
La lucha contra la violencia en la infancia es un imperativo de derechos humanos.
Para defender los derechos de los niños, niñas y adolescentes consagrados a la Convención sobre los Derechos de la Infancia, es esencial asegurar y promover el respeto de su dignidad humana e integridad física y psicológica, mediante la prevención de toda forma de violencia.
La protección de las personas menores es una obligación prioritaria de los poderes públicos
Reconocida en el artículo 39 de la Constitución Española y en varios tratados internacionales.
Medidas de protección integral , que incluyan la sensibilización, la prevención, la detección precoz, la protección y la reparación del daño en todos los ámbitos* en los que se desarrolla su vida.
La Unión Europea
por su parte, expresa la «protección de los derechos del niño» a través del artículo 3 del Tratado de Lisboa y es un objetivo general de la política común, tanto en el espacio interno como en las relaciones exteriores.
Hay delitos graves
que no prescriben hasta que la víctima cumple 35 años
El título I recoge los derechos de los niños, niñas y adolescentes frente a la violencia, entre los que se encuentran su derecho a la información y asesoramiento, a ser escuchados y escuchadas, a la atención integral, a intervenir en el procedimiento judicial o a la
asistencia jurídica gratuita.
Jerarquia legal a Europa
La directiva vincula a los Estados miembros desde su publicación.
¿Qué es la cuestión prejudicial en relación con el TJUE? En el ámbito del derecho europeo o derecho comunitario, la cuestión prejudicial supone un mecanismo accesorio de un litigio principal, para garantizar una aplicación homogénea del derecho de la Unión Europea y evitar interpretaciones distintas de una misma norma.
Transposición:
Es el proceso por el que se incorporan las directivas de la Unión Europea (UE) a las legislaciones nacionales de los Estados miembros.
Las leyes del Estado miembro deben adaptarse para no obstaculizar el cumplimiento de la directiva.
Transposición de texto de la UE
Les Directives de la UE
La transposición sirve para que los Estados miembros adapten las leyes y facilitar así la perfección en la aplicación de la directiva. Las Directivas de la UE
Es un servicio integral de gestión de buzones y comunicaciones con sede en Barcelona, Madrid, París, Bélgica aplicando la directiva Europea 2019/1937 y la ley 2/2023
Aspèrtic
Ya ha sido reconocida judicialmente como
"Autoridad Competente Europea"
Diario 16 Aspertic - Viadenuncia Autoridad Europea
Más allá de la política prevalece la Ley, la profesionalidad, el sentido común y la transversalidad en sinergia para los logros comunes, más allá de la confusión interesada.
Premio Mejor Iniciativa Empresarial 2020 para Borme Online
Josep Jover
Diario 16 Aspertic - Viadenuncia Autoridad Europea
Se pone en funcionamiento el primer buzón
de informantes registrada en la UE de personas que informan de infracciones al Derecho de la Unión.
Presentación de buzones Ciae y Copyme
Más allá de la política prevalece la Ley, la profesionalidad, el sentido común y la transversalidad en sinergia para los logros comunes.
