EL BULLYING I LA DENUNCIA


L'ètica 

És un conjunt de principis i valors que guien el nostre comportament i les nostres decisions. L'ètica és important perquè ajuda a viure en harmonia amb els altres i prendre decisions informades i justes.

L' Assetjament escolar es un delicte

Qui protegeix els menors a Espanya?  La protecció de la infància al nostre país és un compromís de tots, encara que són els poders de l' Estat els encarregats d'assegurar que els nens i nenes creixen i es desenvolupen en entorns segurs.


L'assetjament escolar és un delicte 


La culpa "in vigilant", també

Butlletí Oficial de l'Estathttps://www.boe.es › cercar › act 4 jun 2023 — ...  interessos  entre el nen i el seu  tutor  o guardador. ...  qualsevol  forma de violència sobre la  infància  i l'adolescència. ...  responsabilitat  en l'ús ...

Principi d'interès superior del nen@?

L'interès superior ha de ser la consideració primordial (encara que no l'única) per a totes les altres accions que afectin el nen, siguin empreses per institucions de benestar social, tant públiques, com a privades, tribunals de justícia, autoritats administratives o els òrgans legislatius



L'informe d'UNICEF ressalta l'ansietat i depressió amb les malalties més comunes entre els adolescents europeus, enviat al 55% de la població de 10 a 19 anys. El percentatge ascendeix fins al 70% als joves


Per Adrián Maqueda

Dades Neutrals

05 octubre 2021 | 2 minuts 


 Segons diu Celso Arango, el cap del Servei de Psiquiatria Infantil i d'Adolescents de l'Hospital Gregorio Marañón.el 75% de los trastornos mentales empiezan antes de los 25 años, 14 Nov 2023

El suïcidi és ja la primera causa de mort entre els joves de 16 a 29 anys  i

220.000 nens pateixen assetjament escolar a Espanya i 74.000 es reconeixen com a assetjadors...

ondacero.eshttps://www.ondacero.es ›notícies › 

Segons dades del nostre darrer informe anual, a la Fundació ANAR vam registrar  29.638 peticions d'ajuda sobre assetjament escolar el 2021 . Al voltant del 90% dels menors que pateixen assetjament escolar pateixen problemes psicològics, ja sigui ansietat, depressió o por permanent. 

CATALUNYA

  1. Llei d'educació
  2. Llei de l'occità, aranès a Aran
  3. Llei sobre l'ús i l'aprenentatge de les llengües oficials a l'ensenyament no universitari


FISCALIA-CIRCULAR-2016-00001

Boletín Oficial del Estadohttps://www.boe.es › buscar › docDoctrina de la Fiscalía General del Estado Circular 1/2016, de 22 de gener, sobre la responsabilitat penal de les persones jurídiques conforme a la reforma.   

Llei orgánica 8/2001 de 4 de junio

Directiva 2019/1937 canal d'alertes

Protecció de pares i mares AEPD

Ciberseguretat

Assegurances suficients

Prevenció de riscos i sancions.


Els Òrgans de Govern responen del cost de les negligències i són responsables amb tots els seus béns presents i futurs els socis no, excepte, responsabilitats civils subsidiàries, fins a 20 milions de €.


La integritat holística del menor està per sobre de qualsevol altra circumstància

A la societat existeix molta confusió respecta a quina es la prioritat quan es produïes una situació de assetjament escolar i la llei de protecció de l'infancia es mol clara, no i cap la interpretació.

Què diu la llei de protecció a la infància? 

La norma estableix mesures de protecció, detecció precoç, assistència, reintegració de drets vulnerats i recuperació de la víctima , que troben la inspiració en els models integrals d'atenció identificats com a bones pràctiques a l'hora d'evitar la victimització secundària. 4 jun 2023.

Les escoles catòliques van entendre que el canal de denúncies extern és l'adequat i l'utilitzen per a una organització de mes de publicada de

https://www.escuelascatolicas.es/canal-de-denuncias/


Aquest Canal de Denúncies extern s'ajusta al que estableix la Llei 2/2023, de 20 de febrer, i permet, tant a empleats com a terceres persones, alertar-nos sobre irregularitats, infraccions administratives greus o molt greus i comportaments delictius que es detectin a la nostra institució.

La denúncia es pot formular facilitant personalment la informació o de forma anònima, garantint-se en tot cas la privadesa de les dades i l'objecte de la comunicació, de conformitat amb el que disposa la normativa sobre protecció de dades personals.

El responsable del Canal de Denúncies s'encarregarà de l'adequada tramitació de les comunicacions rebudes que, en tot cas, seran objecte d'una anàlisi rigorosa i es tractaran amb la màxima reserva i confidencialitat, vetllant per la protecció de l'informador i de  qualsevol tercer relacionat, garantint que no hi hagi cap tipus de represàlies davant dels informants de bona fe.

Així mateix, s'ha de respectar la presumpció d'innocència i el dret de defensa de les persones afectades, i s'ha d'evitar la creació de situacions de conflicte infundades o falses.

Aquest Canal de Denúncies no s'ha d'utilitzar per aportar suggeriments, propostes o altre tipus de consideracions.

https://www.escuelascatolicas.es/wp-content/uploads/2017/10/GUIA-ACOSO-ESCOLAR.pdf

COM PUC FER UNA DENUNCIA DE ASSETJAMENT ESCOLAR? 

Si tens un canal de denuncia extern, parla amb el instructor de mateix, es importan que tinguis proves i testimonis i faxes la denuncia.

Per denunciar un cas d'assetjament escolar a Espanya, és important seguir un protocol específic que garanteixi la protecció de la víctima i l'eficàcia de la denúncia. A continuació, es detallen els passos a seguir: 

  1. Comunicació interna a l'escola: El primer pas és informar la direcció de l'escola sobre la situació d'assetjament. La majoria d'escoles disposen de protocols específics per a aquests casos. És recomanable fer aquesta comunicació per escrit, detallant els fets ocorreguts i sol·licitant una intervenció immediata. 
  2. Consell Escolar i Inspecció Educativa: Si la resposta de l'escola no és satisfactòria o l'assetjament continua, es pot elevar la queixa al Consell Escolar i/o a la Inspecció Educativa de la comunitat autònoma corresponent. Aquestes entitats tenen la competència per supervisar i exigir mesures correctives a l'escola. 
  3. Serveis socials i entitats de protecció a la infància: En casos greus o quan es consideri que l'escola no està prenent les mesures adequades, es pot contactar amb els serveis socials municipals o amb entitats de protecció a la infància com el Defensor del Menor. 
  4. Denúncia a les forces de seguretat: Si es considera que els fets poden constituir un delicte (per exemple, lesions, amenaces greus, coaccions), es pot presentar una denúncia davant les forces de seguretat (Policia Nacional, Guàrdia Civil, Mossos d'esquadra, Ertzaintza, Policia Foral de Navarra o Policia Local, segons el cas). 
  5. Assessorament legal: És aconsellable obtenir assessorament legal per conèixer els drets de la víctima i les opcions legals disponibles. Com a advocat especialitzat en dret de família i protecció de menors, puc orientar sobre les millors accions a prendre en cada cas. 
  6. Protecció de la víctima: És fonamental garantir la protecció i el suport emocional de la víctima durant tot el procés. Això pot incloure l'assistència psicològica i el suport de professionals especialitzats en assetjament escolar. 

Recorda que la Llei Orgànica 1/1996, de Protecció Jurídica del Menor, modifica la Llei Orgànica 2/1989, de 13 de juliol, de Competència i Organització del Ministeri Fiscal, estableix el deure de comunicar els possibles casos d'assetjament escolar a les autoritats o als seus representants legals. 

Si necessites més informació o assistència específica en aquest tema, no dubtis a contactar-me. 

I FER SERVIR EL CANAL DE DENUNCIAS EXTERN DIRECTAMENT PER EVITAR L'EXPOSICIÒ A REPRESALIAS? 

Sí, és possible fer servir un canal de denúncies extern directament per evitar l'exposició a represàlies, especialment en contextos on la persona denunciant pot sentir que la seva seguretat o benestar està en risc si opta per un canal intern. 

La Directiva (UE) 2019/1937 del Parlament Europeu i del Consell, de 23 d'octubre de 2019, relativa a la protecció de les persones que informen sobre infraccions del Dret de la Unió (coneguda com la Directiva sobre els denunciants o whistleblowers), estableix un marc per a la protecció de les persones que denuncien infraccions.  

Les grans històries tenen una personalitat. Consideri la possibilitat de contar una gran història que aporti personalitat. Això es manifesta en petites peculiaritats com l'elecció de paraules o frases. Escriu des del teu punt de vista, no des de l'experiència d'una altra persona.Les grans històries són per a tots fins i tot quan només s'escriu per a una sola persona. Si intenta escriure pensant en un públic ampli i general, la seva història sonarà falsa i mancarà d'emoció. A ningú li interessarà. Escriu per a una persona. Si és genuí per a un, és genuí per a la resta.